女扮男装的我被迫黏着气运之子第19节(第2/2 页)

的，听得出来下了“狠手”。夹杂着被拍同学的“要吐血了”的抱怨。

甘老师：“学习不会累呀～”

同学们：“学习不会累呀～”

“拍拍你的肩呀~”甘老师做了个拍肩膀的动作。

同学们跟着，“拍拍你的肩呀～”

凌昼扬打了个哈欠，不管是被拍背还是被拍肩，云安的那点儿力道，还不如他挠痒痒的力道大。

——只除了肩膀处，指腹大小的一丁点地方，难以忽略的温触。

甘老师：“学习要领先呀～”

同学们：“学习要领先呀～”

肩膀再次落下轻轻的一下，凌昼扬舌尖百无聊赖地抵了下颊内壁。这破活动什么时候才能结束？

“大家的第三个‘拍’温柔点儿，不要把同桌拍成脑震荡啊。”甘老师风趣地叮嘱，而后做了个拍头顶的动作，“拍拍你的头呀～”

凌昼扬的后颈有浅浅的气息拂来，右肩上一空，他深眉微皱，刚想说“别碰我的头”，头右侧被轻轻地拍了两下。

——用“摸”来描述或许更恰当，柔和地，短暂地，仿佛大团棉絮挨触脑袋。

身后的人傻兮兮地跟着老师念小学生似的游戏词：“拍拍你的头呀～学习要加油呀～”

“无聊。”凌昼扬不知道自己的耳廓有点红了。

“非常棒，一组简单的游戏完成了。所有同学，向左转。”甘老师两手撑在讲台上，“被拍的同学有没有收到同桌的鼓励？是不是充满了学习的动力？”

一小半同学们七嘴八舌：“收到了。”“骨头都要散架了！”“我也想拍回去！”

“放心，我非常公平的啊。现在请大家向左转——别急，还不能动手，耐心按口令来啊。”甘老师抬起手。

桌位在右的同学全都积极地把手搭在同桌肩膀，除了凌昼扬。

云安背后没有长眼睛，但凭借着这几个月的近距离相处，她猜测她的同桌此刻肯定是一脸不耐，说不准已经随心所欲地坐回椅子上了。

甘老师伸举起手，“开始了啊。”

“拍拍你的背呀～”

“学习不会累呀～”

其余同学们听指令在和同桌轻松地互动。

没有被拍后背，没有被拍肩膀，云安同样遵循规则安静地站着。

等他们的最后一个环节做完，很快就可以和他们一同坐

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